Добрый вечер, хотела спросить про речь, доча повторяет, говорит как жи...

1 год назад Диана 2г6м Красноярск

Добрый вечер, хотела спросить про речь, доча повторяет, говорит как животные говорят, ну слов достаточно. Но когда прошу что-то принести не понимает меня, иногда приносит и то в основном когда жестом покажу. Как научить и норма ли это? Есть ли какие-то развивающие игры, что бы ребенок лучше научился понимать речь или это только время?)

Комментариев: 6

Понравилось: 0

Алёна🤬

2г6м

Мы еще даже подражать не хотим🤷‍♀️но невролог сказала все в норме, ребенок контактный

Ответить 1 год назад

Katy Smile

15г2м 8м2н

Все у вас нормально) хорошо Ваша девочка развивается, в таком возрасте детки часто не могут ассоциировать предметы. Покажите ей сразу кубики 3ёх цветов, потом на следующий день шарик/мячик/колечки с пирамидки и т.д. Четко называйте предметы и их цвета, но цвета должны быть одинаковые: синий, красный и желтый, для начала. Потом попросите принести кубик/шарик/колечко любого цвета, потом уже конкретного цвета. Еще рекомендую рисовать красками- пальчиком, ушными палочками. Можете на листе бумаги нарисовать птичку на дереве и большую кормушку без зернышек. Или распечатайте с интернета, там много всего такого для малышей. Попросите ребенка накормить птичку, объясните, что сейчас зима холодно и птичкам тяжело находить еду. Покажите на прогулке перед рисованием птичек, кормушки, покормите хлебушком или просом птиц. А потом рисуйте. Возьмите желтую краску гуашь и ушные палочки, макните палочку в краску и поставить точку на пустой кормушке, дайте палочку ребенку и пусть попробует сама. Деткам такое очень нравится. А мелкая моторика развивает речевой аппарат ребенка. Очень много разных занятий есть и по рисованию и по лепки для вашего возраста. Если что, я - воспитатель со 7ми летним стажем)

Ответить 1 год назад

Katy Smile

15г2м 8м2н

Вот например, такие шаблоны для рисования красками пальчиками или ушными пальчиками

Ответить 1 год назад

Katy Smile

15г2м 8м2н

Вот еще, и желательно перед началом рисования придумать сюжетную линию. Например: у нас посмотри какая елочка красивая и нарядная, в шариках разноцветных, а эта ёлочка грустная, давай ее нарядим и она тоже станет такой же красивой, как наша. Тут можно разными цветами пальчиками рисовать. Или: жираф совсем расстроился, ведь у него нет ни одного пятнышка, как у его братика, давай ему нарисуем и он снова будет улыбаться. И все в таком же роде)

Ответить 1 год назад