Кешіріңіз, сұрақ қоюым керек. Қызы сөздерді қайтарады, мысықтардың нем...

3 жыл бұрын Диана 4ж8а Красноярск

Кешіріңіз, сұрақ қоюым керек. Қызы сөздерді қайтарады, мысықтардың немесе басқа жануарлардың сөздеріндей. Бірақ, менің сұранымын түсінбейді, кейде жесті көрсеттімде ғана орындап. Оны қалай білуге ғана үйретуге болады? Егерде, баланың сөзді түсіну қабілетін жақсартуға көмектесетін ойын бар ма, немесе бұл тек уақытты шағым ету?

Пікірлер: 6

Ұнатулар: 0

Алёна?

4ж7а

Мы еще даже подражать не хотим?‍♀️но невролог сказала все в норме, ребенок контактный

Жауап беру 3 года назад

Katy Smile

17ж3а 2ж9а

Все у вас нормально) хорошо Ваша девочка развивается, в таком возрасте детки часто не могут ассоциировать предметы. Покажите ей сразу кубики 3ёх цветов, потом на следующий день шарик/мячик/колечки с пирамидки и т.д. Четко называйте предметы и их цвета, но цвета должны быть одинаковые: синий, красный и желтый, для начала. Потом попросите принести кубик/шарик/колечко любого цвета, потом уже конкретного цвета. Еще рекомендую рисовать красками- пальчиком, ушными палочками. Можете на листе бумаги нарисовать птичку на дереве и большую кормушку без зернышек. Или распечатайте с интернета, там много всего такого для малышей. Попросите ребенка накормить птичку, объясните, что сейчас зима холодно и птичкам тяжело находить еду. Покажите на прогулке перед рисованием птичек, кормушки, покормите хлебушком или просом птиц. А потом рисуйте. Возьмите желтую краску гуашь и ушные палочки, макните палочку в краску и поставить точку на пустой кормушке, дайте палочку ребенку и пусть попробует сама. Деткам такое очень нравится. А мелкая моторика развивает речевой аппарат ребенка. Очень много разных занятий есть и по рисованию и по лепки для вашего возраста. Если что, я - воспитатель со 7ми летним стажем)

Жауап беру 3 года назад

Katy Smile

17ж3а 2ж9а

Вот например, такие шаблоны для рисования красками пальчиками или ушными пальчиками

Жауап беру 3 года назад

Katy Smile

17ж3а 2ж9а

Вот еще, и желательно перед началом рисования придумать сюжетную линию. Например: у нас посмотри какая елочка красивая и нарядная, в шариках разноцветных, а эта ёлочка грустная, давай ее нарядим и она тоже станет такой же красивой, как наша. Тут можно разными цветами пальчиками рисовать. Или: жираф совсем расстроился, ведь у него нет ни одного пятнышка, как у его братика, давай ему нарисуем и он снова будет улыбаться. И все в таком же роде)

Жауап беру 3 года назад